All Posts By

jhz_crstudio

Día del libro

Celebramos el Día del Libro
Celebramos El Día del Libro 2021 con un Memorial de todas nuestras celebraciones de años anteriores y también con el saludo de muchos escritores famosos para los alumnos del Colegio. Nuestros niños y niñas de prekínder y kínder también participaron realizando dibujos de cuentos reconocidos como los Tres Chanchitos y el Gato con Botas; entre otros.

Ecologearte continua su labor en Pandemia y se presenta como Programa de Educación Ambiental exitoso ante Alumnos de la U.C.

Ecologearte continua su labor en Pandemia y se presenta como Programa de Educación Ambiental exitoso ante Alumnos de la U.C.

Los alumnos del Curso de Sustentabilidad y Desarrollo del Instituto de Estudios Urbanos y Territoriales de la Universidad Católica @estudiosurbanosuc pudieron conocer los detalles y características del exitoso Proyecto de Educación Ambiental @Ecologearte de nuestro colegio Jorge Huneeus Zegers a cargo de su coordinadora la profesora Natalia Fuentes.

El recorrido fue desde sus inicios en el año 2014, cuando esta iniciativa actual comenzó como Programa “Vive Tu Huerto”, tratando de mejorar los hábitos nutricionales de los estudiantes.  Pasado 2 años, ya en el 2016, pasó a formar parte del Proyecto Educativo Institucional del Colegio (PEI) con un sello propio de Acción de Medio Ambiente y Sustentabilidad.

Se destacó el Enfoque Educacional Ambiental, con un aprendizaje activo, que incluye clases grupales y experimentales al aire libre (salidas pedagógicas), desarrollo de habilidades blandas, pensamiento divergente, desarrollo de vocabulario y transversalidad de contenidos, donde prevalece el sello intercultural y el trabajo con asociaciones indígenas que entregan su conocimiento de la naturaleza y cosmovisión a nuestros alumnos y alumnas.

Otro pilar fundamental a destacar es la incorporación del ABP o Aprendizaje Basado en Proyectos en Ecologearte. Esta metodología busca solucionar problemas de la vida real de los estudiantes y así desarrollar competencias y conocimientos, fomentando el trabajo en equipo, la responsabilidad, autonomía, creatividad e innovación. Un ejemplo de ello son los ecoladrillos realizados con material reciclado, esto es botellas plásticas y envases de golosinas consumidas en el recreo.

Para finalizar, Natalia destacó todas las actividades realizadas en pandemia para mantener el Programa funcionando, las que incluyeron cápsulas educativas para apoyar las clases de Ciencias en Educación Básica, realización de conversatorios de interculturalidad Mapuche, la participación junto al Centro de Padres en un Fondo de Protección Ambiental que busca financiar Paneles Solares para el colegio, la celebración del Día del Libro y de un programa de Educación Intercultural Bilingüe; entre otros.

Los alumnos de la U.C. realizaron muchas preguntas y quedaron sorprendidos y motivados por esta exitosa experiencia colaborativa, la que desde este año sufrirá un proceso de transformación, haciendo su “Huerto Inclusivo”, esto es adaptando sus instalaciones para mejorar los desplazamientos de cualquiera que lo necesite a fin de optimizar la accesibilidad de adultos mayores y niños con capacidades distintas.

Mira la presentación en este LINK en nuestro canal de youtube-> https://youtu.be/Rik95fGSsAE

El Mercurio destaca el trabajo “Creativo” realizado en nuestro colegio en las Clases de Educación Física para cautivar a los estudiantes y motivarlos a ejercitarse.

El Mercurio destaca el trabajo “Creativo” realizado en nuestro colegio en las Clases de Educación Física para cautivar a los estudiantes y motivarlos a ejercitarse.

La creatividad es lo que más ha entrenado en el último año Cristián Sáez (34), profesor de Educación Física del Colegio Jorge Huneeus Zegers, de La Pintana. “Con la pandemia hubo que adaptar una clase netamente práctica a un formato online, que permitiera cautivar al alumno y motivarlo a ejercitarse”.

 

Lee la Noticia Completa en la Imagen.

TVN destaca la Educación Socioemocional: Un aprendizaje clave en tiempos de crisis.

TVN destaca la Educación Socioemocional: Un aprendizaje clave en tiempos de crisis

Les compartimos este reportaje del noticiero central de TVN acerca de la Asignatura de Educación Socioemocional y la experiencia vivida en la clase del 4° básico A con la profesora Carolina Araya.

Video en este LINK ->

https://www.24horas.cl/nacional/educacion-socioemocional-4725241

Aprendo en línea mantendrá su acceso gratuito desde dispositivos móviles

Aprendo en línea mantendrá su acceso gratuito desde dispositivos móviles

El Ministerio de Educación (Mineduc) anunció que la plataforma Aprendo en Línea, que busca mantener los aprendizajes de los estudiantes que se encuentren en cuarentena y no puedan asistir a clases presenciales, seguirá funcionando de forma gratuita durante 2021 desde dispositivos móviles, como celulares, smartphones y tablets.

Lee la noticia completa Acá LINK ->

https://www.eldinamo.cl/educacion/2021/03/30/aprendo-en-linea-mantendra-su-acceso-gratuito-desde-dispositivos-moviles/

El Mercurio «sana convivencia escolar»

El Mercurio:

Fomentar protocolos de convivencia escolar es clave para prevenir el ciberacoso. “Nosotros tenemos un protocolo específico que norma la convivencia en clases virtuales”, cuenta Patty Quintana, encargada de convivencia escolar en el Centro Educacional Jorge Huneeus Zegers, ubicado en la comuna de La Pintana. Y explica que en el establecimiento no usan el término bullying, sino que hablan de “sana convivencia digital”, ya que este término transmite menos negatividad.

04 de Abril, El Mercurio.

2° Seminario de educación emocional

2° SEMINARIO DE EDUCACIÓN EMOCIONAL

“Consejos para Mejorar el Ambiente Familiar y el Aprendizaje de nuestros hijos en Pandemia”.

La Fundación Educacional Isidora Zegers de Huneeus (FEIZH) @fundacionisidorazegers y nuestro Colegio Jorge Huneeus Zegers (JHZ), realizarán el 2° Seminario de Educación Emocional “Consejos para Mejorar el Ambiente Familiar y el Aprendizaje de nuestros hijos en Pandemia”. Este evento online será gratuito y dirigido a todo aquel que desee verlo, el martes 30 de marzo de 20.00 a 22.00 horas.

Los objetivos serán, por un parte, entregar recomendaciones a los padres para comprender a sus hijos y guiarlos en un contexto de encierro y cuarentenas. Y, por otra parte, buscar el bienestar emocional familiar que sin duda hará que los niños aprendan más y mejor viviendo en un núcleo armónico, contenedor y amoroso.

Contenido de las charlas

  • Charla 1: 20.00-20.45 hrs.: “El Aprendizaje Emocional potenciado en casa”. Giancarla Marisio, directora de la Academia América por la Educación Emocional y creadora del Proyecto “Almando” de Educación Emocional en el Colegio Jorge Huneeus Zegers (JHZ). A través de esta charla se entregarán herramientas para ayudar a las familias en los estudios de sus hijos en tiempos de Covid-19 y cómo potenciar el clima familiar diariamente con actividades prácticas.
  • Charla 2: 21.00 a 21.45 hrs.: “Claves de la Psicología Positiva para trabajar la Felicidad en Familia”. Mónica López, psicóloga especialista en educación positiva, directora del Instituto del BienEstar Chile y conferencista internacional. En esta actividad se verá cómo trabajar la gratitud y la generosidad en familia, cultivar una mentalidad de crecimiento que ayude en el optimismo, el impacto de los hábitos saludables en el bienestar, la importancia de la organización y distribución de tareas como equipo dentro de la familia. También se mostrarán algunas claves para establecer confianza y una comunicación positiva dentro de la familia, el rol de los padres como modelos (de pareja y seres humanos), cómo reaccionar frente al éxito o fracaso de lo que nos proponemos, y la importancia de apoyar en los sueños, con algunas claves de cómo llegar a lograrlos con mayores posibilidades.

Coordenadas

  • ¿Cuándo?: Martes 30 de marzo, 20.00 a 22.00 hrs.
  • Invitación abierta a todos los padres, madres, apoderados, profesores y trabajadores de la educación que deseen participar.
  • Las charlas se transmitirán por la aplicación zoom y por el Facebook de la @Municipalidad de La Pintana
  • Más información en www.feizh.cl o en el Instagram @fundacionisidorazegers

¡Bienvenido Año Escolar 2021!

¡Bienvenido Año Escolar 2021!

Hemos inaugurado oficialmente nuestro año escolar 2021, primero con los alumnos de 7° a IV° medio y luego al siguiente día con los de Prekínder a 6° básico. Todos felices de regresar a clases presenciales y volver a ver a sus compañeros y profesores después de un largo tiempo. Siempre con distancia social y respetando todas las medidas de higiene y seguridad: control de temperatura, uso de mascarilla, lavado de manos y/o uso de alcohol gel.

Los estudiantes funcionarán en grupos separados y con aforos reducidos en las salas, tendremos un modelo mixto de educación donde se asistirá 2 veces a la semana de manera presencial al colegio y el resto de los días de la semana será a través de la pantalla del computador con la modalidad de clases on line.

Estamos seguros que con la colaboración de todos y todas podremos salir adelante en estos tiempos que han sido tan difíciles y mirar con esperanza el futuro. Le queremos dar nuestros saludos a toda la Comunidad del Colegio Jorge Huneeus Zegers y decirles que les deseamos el mayor de los éxitos en este nuevo año 2021. ¡Muy Bienvenidos!

Jornada Internacional HighScope del 02 al 05 de Marzo

Fundación HighScope propone enriquecer la educación chilena con su enfoque de Aprendizaje Activo-Participativo en tiempos de Covid

La Jornada Internacional HighScope (modalidad On Line) buscará llegar a la mayor cantidad de agentes educativos para dar a conocer este enfoque, cuyo mayor logro es formar niños autónomos, independientes, empoderados y con gran capacidad de decisión con mejores resultados académicos y mayores habilidades socioemocionales.

HighScope es un curriculum, o lo que se conoce en educación como un lineamiento educativo o enfoque pedagógico, que favorece un aprendizaje activo y participativo de alumnos y profesores, provocando grandes cambios significativos a lo largo del tiempo, así lo explica Katherine Poblete, Directora del Ciclo de Educación Inicial del nuestro Colegio Jorge Huneeus Zegers de La Pintana, establecimiento que lleva 3 años generando un ambiente HighScope en sus alumnos de pre kínder y kínder.

“En Chile en general, el enfoque utilizado es más conductista, el alumno recibe órdenes y debe obedecer, no tienen opción de elegir y los párvulos son sometidos a exigencias que no van de acuerdo a su edad, hoy en día está de moda la escolarización demasiado temprana. En HighScope, el aprendizaje se logra a través de la experiencia, del aprender ‘haciendo’ y ‘participando’, de un trabajo colaborativo, donde el rol del profesor es el de un facilitador o mediador del aprendizaje, más que de un ‘sabelotodo y expositor del apredizaje’.”

De los 8 años que llevo en el colegio Jorge Huneeus, hace ya 3 que aplicamos HighScope, los logros de los niños han sido notables en poco tiempo, son más sociables y pueden llegar a reconocer y manejar mejor sus emociones. Son chicos que están preparados para el éxito en la medida de sus capacidades, por eso también nos hace mucho sentido el enfoque, porque es inclusivo con aquellos que tiene habilidades diferentes, alcanzando también metas y logros propios”, concluye Katherine Poblete, Directora Del Ciclo de Educación Inicial de nuestro Colegio Jorge Huneeus Zegers.

El objetivo de esta Jornada Internacional HighScope organizada por la Fundación del mismo nombre, es discutir, reflexionar y adaptar creativamente el Aprendizaje Activo desde Sala Cuna a Educación Media, para impactar positivamente a los niños, niñas y jóvenes de hoy y de las futuras generaciones.

Participarán profesores(as), entrenadores(as) e investigadores (as) de USA, Canadá, Indonesia, México, Portugal e Irlanda vinculados(as) a la Fundación HighScope. Ellos nos compartirán experiencias de Aprendizaje Activo que están llevando a cabo en sus países en tiempos de Covid y estrategias activas que han adaptado a los nuevos escenarios educativos.

“HighScope se basa en evidencias científicas, las cuales demuestran que el aprendizaje socioemocional es un componente significativo de la madurez escolar. Las habilidades socioemocionales que se trabajan con los niños son cooperación, asertividad, responsabilidad, empatía y autocontrol”, comenta Carola Ortiz, Directora Ejecutiva de Fundación HighScope.

En Chile existen colegios y jardines infantiles pioneros en aplicar el enfoque HighScope, estos son:  el Centro Educativo Ángel Gabriel en San Ramón, el Jardín Infantil Leoncito Español del Estadio Español en Las Condes, el Colegio Jorge Huneeus Zegers de La Pintana, el Colegio San Ignacio de Machalí y Santa Cruz de Chicureo, todos de condiciones socioeconómicas diferentes y donde el enfoque funciona con igual fuerza.

“Los directores y/o sostenedores de colegios deciden aplicar HighScope porque buscan resultados distintos en sus alumnos, los que puedan verse reflejados en un corto plazo. Valoran la importancia de desarrollar habilidades del Siglo XXI como liderazgo, iniciativa, resolución de problemas, creatividad, trabajo en equipo, emprendimiento y pensamiento crítico” explica la especialista en educación Carola Ortiz quien será una de las expositoras y además moderadora en el próximo Encuentro Internacional HighScope en Chile.

Si te interesa asistir a la Jornada Internacional HighScope, puedes obtener más información en la web highscopechile.cl o en el Instagram @highscopechile